Danskundervisning på fabriksgulvet styrker både sprog og sammenhold hos VM Tarm

Danskundervisning på fabriksgulvet styrker både sprog og sammenhold hos VM Tarm

Danskundervisning på fabriksgulvet styrker både sprog og sammenhold hos VM Tarm

Hos tankproducenten VM Tarm får udenlandske medarbejdere styrket deres danskkundskaber i arbejdstiden. Undervisningen foregår på virksomheden og giver medarbejderne sprog til både arbejdsliv og hverdagsliv – og et stærkere fællesskab på tværs af sprog og landegrænser.

Anna kursist
De udenlandske medarbejdere hos VM Tarm deltager i danskundervisning på fabrikken en gang om ugen. Her styrker de både deres sprog og deres forståelse for dansk arbejdskultur – og ikke mindst fællesskabet på tværs af nationaliteter.

Et kursus der kombinerer dansk grammatik med virksomhedens værdier

Siden den 30. september 2024 har 13 medarbejdere fra VM Tarm deltaget i brancherettet danskundervisning to gange om ugen – direkte på fabrikken. Medarbejderne kommer fra bl.a. Polen, Tyskland, Myanmar, Ukraine og Letland, og de har været ansat på fabrikken i alt fra halvandet år til over ti år. Med undervisningen ønsker VM Tarm at give deres medarbejdere bedre sproglige forudsætninger – både til at navigere i produktionen og til at begå sig i det danske samfund.

Sprogkonsulent Annemette Knudsen-Fischer fra UCplus fortæller, at kurset er skræddersyet til deltagernes arbejde og hverdag: ”Ved at få indblik i historien bag virksomheden og lære at tale om den, lærer de både nyt arbejdsrelateret ordforråd og bliver bedre rustet til at indgå i en dansk arbejdskultur. Vi arbejder med emner som arbejdsvilkår, mindsteløn, overenskomst og barsel – begreber som både styrker deres forståelse og selvtillid.”

Hos VM Tarm oplever man tydeligt effekten af forløbet i det daglige: “Vi tror på, at man skaber udvikling ved at investere i sine medarbejdere. Derfor har vi det seneste år, i samarbejde med UCplus, tilbudt danskundervisning direkte på fabrikken. Vi mærker tydeligt, hvordan sprogforløbet har styrket både selvtilliden og sammenholdet i hverdagen – og det smitter positivt af på hele arbejdspladsen. Det betyder meget for os, at vores kolleger føler sig godt klædt på – både sprogligt og kulturelt. Forløbet har ikke bare løftet deres danskniveau, men også styrket vores fælles kultur og samarbejde på tværs af afdelinger og nationaliteter,” lyder det fra virksomheden.

Sproget giver selvtillid – og et stærkere fællesskab

I forbindelse med undervisningen har der været fokus på det danske arbejdsmarked og de rettigheder og rammer, som gælder på danske arbejdspladser. Det har sat gang i en snak om, hvad der kendetegner arbejdslivet hos VM Tarm – og hvilke forhold medarbejderne især sætter pris på. Her blev der nævnt både rundstykker hver fredag, adgang til frisk frugt hver dag og gratis adgang til byens fitnesscenter og svømmehal.

Et særligt initiativ, der også blev fremhævet, er virksomhedens cykelbonus – en kontant belønning til de medarbejdere, der cykler mere end 300 km på et år, som Agnis fra Letland stolt fortalte, at han havde opnået.

For Nico, som er svejser og kommer fra Tyskland, har danskundervisningen været en gamechanger: ”Jeg startede med onlineundervisning, da jeg stadig boede i Tyskland, men jeg lærte ikke nok. Det var først, da jeg begyndte hos UCplus med fysisk undervisning, at jeg mærkede, jeg lærte noget. Jeg prøver at tale dansk med mine kolleger, og jeg håber, at jeg en dag kan blive dansk statsborger.”

Den 26. maj 2025 kunne holdet afslutte forløbet med diplomer og fejring – og medarbejderne kan tydeligt mærke, hvordan de har rykket sig, og har fået mere mod på at bruge dansk i hverdagen.

Fakta om dansk i virksomheden

UCplus tilbyder en række fleksible løsninger for virksomhedsdansk. Undervisningen kan foregå på arbejdspladsen, på det nærmeste sprogcenter, eller gennem online undervisning.

UCplus står for alt koordinering og stiller op med dygtige undervisere, som gennemfører danskundervisning på medarbejdernes niveau.

Det er muligt at søge om tabt arbejdsfortjeneste, hvis undervisningen holdes i arbejdstiden. Det hjælper UCplus også med at søge.

Læs mere her

Sundhedsdansk styrker kursisternes sprog til SOSU-job og uddannelse

Sundhedsdansk styrker kursisternes sprog til SOSU-job og uddannelse

Sundhedsdansk styrker kursisternes sprog til SOSU-job og uddannelse

Kursisterne på sundhedsdansk hos UCplus i København øver dansk, der kan bruges direkte på arbejdspladsen og i hverdagen. Gennem forskellige aktiviteter og samtaletræning arbejder de med ordforråd og grammatik, som styrker deres kommunikation i sundhedssektoren og klæder dem på til SOSU-uddannelse.

Anna kursist
Samarbejde i små grupper gør det lettere for kursisterne på sundhedsdansk at lære at bruge det faglige sprog i praksis.

Sprog starter med samtale

I dag starter undervisningen med en samtalerunde, hvor kursisterne skiftes til at fortælle, hvad de lavede i deres påskeferie. I andre uger deler de nyheder, de har læst – for at styrke læsning, samfundsindsigt og medborgerskab. Denne gang bliver samtalen understøttet af en sproglig gennemgang, hvor holdets underviser Mai guider kursisterne i brugen af nutid, datid og førnutid. Aktiviteten sikrer, at alle får talt dansk og samtidig får en sproglig bevidsthed med i rygsækken, og bliver klar til at bruge sproget mere præcist i en arbejdskontekst.

Anna kursist

På sundhedsdansk lærer kursisterne om roller og arbejdspladskultur og har fokus på ordforråd, emner og terminologi inden for sundhedssektoren.

Stationsarbejde med fokus på relevante SOSU-emner

Herefter går holdet i gang med dagens hovedaktivitet: stationsarbejde. Kursisterne roterer mellem opgaver, der træner forskellige sproglige færdigheder. Inden de går i gang, sætter underviser Mai scenen ved at spørge kursisterne, hvad de tidligere har brugt stationsarbejde til. “Vi repeterer og arbejder med emner med forskellige aktiviteter – fokus på læsning, ordforråd og grammatik,” svarer en af kursisterne.

Én station handler om at placere fødevarer i en madpyramide og diskutere, hvordan kosten matcher Sundhedsstyrelsens anbefalinger. En anden station fokuserer på ordforråd om kroppen og sanserne. Kursisterne arbejder med udsagnsord som “dufte”, “lugte”, “smage” og “føle”, og hvordan disse bruges præcist i dialog med borgere – fx i sætninger som “Maden dufter godt i dag” eller “Føler du dig svimmel?”

Anna kursist

Kursisterne taler om fødevarer og hvordan de skal placeres i sundhedsstyrelsens madpyramide.

Fagligt dansk med direkte kobling til SOSU-uddannelse

“Det er vigtigt, at kursisterne lærer at bruge det sprog, de møder på SOSU-uddannelsen og i plejesektoren,” fortæller holdets underviser Mai. “Vi har fokus på, at de øver sig i at kommunikere præcist og professionelt – både mundtligt og skriftligt. Det styrker dem både i hverdagen og i deres fremtidige job.”

Undervisningen på sundhedsdansk er praksisnær, motiverende og målrettet. Kursisterne bliver rustet til at indgå i arbejdssituationer med tryghed og sproglig selvtillid – og kommer samtidig et skridt nærmere deres mål om at arbejde i den danske sundhedssektor.

Vil du også i gang med sundhedsdansk?

Sundhedsdansk er for dig, der arbejder – eller gerne vil arbejde – i den danske sundhedssektor. Undervisningen foregår i København to gange om ugen, enten formiddag eller aften, og kurset er helt gratis.

Undervisningen foregår på UCplus Sprogcenter København, Gyldenløvesgade 11 Der er løbende opstart.

Læs mere om Sundhedsdansk her

Karrieredag hos UCplus Sprogcenter Tønder

Karrieredag hos UCplus Sprogcenter Tønder

Karrieredag hos UCplus Sprogcenter Tønder

UCplus Sprogcenter i Tønder åbnede for nyligt dørene til en velbesøgt karrieredag, hvor lokale virksomheder, frivillige, organisationer og jobcenteret mødte sprogkursisterne. Initiativet skal styrke kursisternes netværk og muligheder for at blive en aktiv del af det danske samfund.

Anna kursist

På karrieredagen fortalte Ballum Camping om jobmuligheder og har efterfølgende ansat et par kursister.

Kursisterne var velforberedte

Det er sprogkonsulent Mette Aaskov, der har taget initiativet til karrieredagen, og som har haft kontakten til de lokale virksomheder og frivillig organisationer. Herudover har hendes kolleger på sprogcenteret i dagene op til Karrieredagen arbejdet med jobsøgning i undervisningen – kursisterne havde skrevet CV’er, øvet præsentationer og talt om forskellige brancher og jobtyper.

”Det er vigtigt, at vores kursister ikke bare møder op, men føler sig trygge og klar til at tale med virksomhederne og andre aktører. Vi har derfor brugt undervisningen til at forberede dem grundigt – både sprogligt og fagligt,” fortæller Mette Aaskov.

Anna kursist

Det er anden gang at UCplus Sprogcenter i Tønder holder karrieredag og kursister havde forberedt sig på at møde de lokale virksomheder.

Lokalt samarbejde skaber resultater

Flere lokale virksomheder deltog i karrieredagen – heriblandt Plejecenter Solgården, Ballum Camping og Skærbæk Centret. Nogle af virksomhederne har allerede efterfølgende ansat kursister fra sprogcentret.

Virksomhedskonsulenterne fra Tønder Jobcenter, Tommy Juhl og Michael Friis, var også til stede og havde travlt med at besvare spørgsmål fra de interesserede kursister.

”Vi kunne mærke, at kursisterne var velforberedte. Det giver rigtig god mening, at de på sådan en karrieredag får træning i at snakke med os og med andre virksomheder. At de kan øve sig i at fortælle, hvad de er gode til, og hvad de kunne tænke sig at arbejde med,” siger Tommy Juhl.

Michael Friis supplerer: ”Vi havde travlt, for der var mange – især kursister fra Tyskland – der kom hen til os for at stille spørgsmål. Det viser bare, hvor engagerede de er.”

Anna kursist

Tønder Jobcenter deltog også i Karrieredagen og mødte velforberedte og nysgerrige kursister.

Sprogcenter skal være en aktiv del af lokalsamfundet

Sprogcenterchef Pernille Linde ser karrieredagen som en vigtig del af sprogcenterets mission om at være en aktiv part i lokalsamfundet.

”Vi ønsker at knytte endnu stærkere bånd til virksomheder, jobcenter og frivillige aktører i Tønder Kommune. Det er en afgørende del af vores arbejde at hjælpe kursisterne med at finde veje til job og til at blive en del af det danske samfund,” siger Pernille Linde.

Om UCplus Sprogcenter Tønder

Sprogcenteret tilbyder danskundervisning på alle niveauer af den officielle Danskuddannelse i Tønder, i Toftlund, hos lokale virksomheder, uddannelsesinstitutioner og online. Det betyder, at kursister kan deltage i danskuddannelsen, hvor og hvornår det passer dem bedst.

Underviserne har stor erfaring med at hjælpe alle kursister godt igennem deres kursusforløb og i mål med deres ambitioner. Det er UCplus’ ambition er at få hver eneste kursist godt i gang i Danmark gennem danskundervisning af høj kvalitet. Vil du i gang, så ring +45 31 36 76 41 eller skriv en e-mail til toender@ucplus.dk

Sprogmakkerkurser hos UCplus styrker integration og sprog på arbejdspladsen

Sprogmakkerkurser hos UCplus styrker integration og sprog på arbejdspladsen

Sprogmakkerkurser hos UCplus styrker integration og sprog på arbejdspladsen

Når en IGU-medarbejder (Integrationsgrunduddannelse) bliver en del af en arbejdsplads, er det en stor gevinst for både virksomheden og medarbejderen. I samarbejde med Styrelsen for International Rekruttering og Integration (SIRI), tilbyder UCplus sprogmakkerkurser til virksomheder, der ønsker at støtte deres IGU-ansatte bedst muligt. Med en sprogmakker ved siden af får den nye medarbejder støtte til både sproglige, kulturelle og sociale udfordringer, hvilket skaber en bedre integration og højere trivsel på arbejdspladsen.

Anna kursist
På sprogmakkerkurserne får deltagerne en bred vifte af værktøjer med hjem, bla. en plakat, som kan bruges på arbejdspladsen.

Sprogmakkeren gør en forskel i hverdagen

I den integrerede institution Vokseværket i Aarhus har de fået en ekstra hånd i køkkenet. Her har køkkenansvarlige Klara fået hjælp af Julia, som er IGU-medarbejder fra Ukraine. Julia er ansat til at varetage praktiske opgaver, så Klara får tid til andre arbejdsopgaver.

“Det har været en kæmpe hjælp,” siger Klara, som deltog i et sprogmakkerkursus arrangeret af UCplus. “Julia kunne meget lidt dansk, da hun startede, og jeg har været usikker på, hvordan jeg bedst kunne støtte hende sprogligt. Kurset gav mig en masse konkrete værktøjer, som fx at bruge gentagelser, øjenkontakt og kropssprog, så kommunikationen blev lettere.”

Kurset har også gjort en forskel for den daglige kontakt mellem Julia og hendes kollegaer. Klara fremhæver betydningen af at spise frokost sammen, hvor de i ro og mag kan tale dansk. “Vi øver ord og sætninger, som Julia bruger i løbet af dagen, fx ‘jeg går ned og ordner vasketøj’. Det er en god måde at opbygge sproget på,” siger Klara.

Konkrete værktøjer styrker sprogindlæringen

UCplus sprogkonsulent Karen Pilgaard Søjberg understreger, at en sprogmakker er afgørende for en ny medarbejders integration.

“Sprogmakkerens vigtigste opgave er at skabe tryghed og trivsel for IGU-medarbejderen, så de føler sig velkomne og en del af arbejdsfællesskabet. Det handler om at støtte sprogligt, men også at være en person, man kan gå til med spørgsmål. At IGU-medarbejderen føler sig tryg er nemlig helt essentielt, hvis de skal lære nyt, og det kan handle om alt fra at forstå praktiske ord som ‘skrælle’ og ‘skære’ til, hvordan man hilser på kollegaer,” forklarer Karen Pilgaard Søjberg og understreger vigtigheden af, at sprogmakkeren arbejder med gentagelser, rolig tale og masser af kropssprog.

Anna kursist

Ukrainske Julia blev ansat som IGU’er i kantinen på Beder Skole, og køkkenchef Gitte har haft stor glæde af at have besøg af UCplus’ Sprogmakkerkursus.

På Beder Skole, syd for Aarhus, har de haft stor glæde af denne tilgang. Her blev køkkenchef Gitte uddannet som sprogmakker for deres ukrainske IGU-medarbejder Anastasia. “Kurset gav mig nogle rigtig gode redskaber, fx at gentage og tale langsomt, så Anastasia kunne følge med. Det har styrket hendes sprog markant,” fortæller Gitte og tilføjer, at en sprogmakker-app har hjulpet Anastasia med at træne ord uden for arbejdstiden. Med billeder og lydoptagelser af vigtige ord fra køkkenet har Anastasia kunnet øve sig, hvilket har givet hende selvtillid og lyst til at tale dansk på arbejdet.

Styrket integration og større arbejdsglæde

Sprogmakkerkurserne fra UCplus viser, hvordan sprog og fællesskab på arbejdspladsen kan gå hånd i hånd. Både medarbejdere og virksomheder oplever, at sproget bliver en styrke, når hverdagen bliver lettere, og sproglige udfordringer bliver mødt med støtte og konkrete løsninger.

Virksomheder kan søge om godtgørelse for de medarbejdere, som deltager på kurset. UCplus bistår gerne med at udfylde ansøgningsskemaerne.

Læs mere om sprogmakkerkurserne her

Udenlandske medarbejdere og danskundervisning er en del af Troldtekts DNA

Udenlandske medarbejdere og danskundervisning er en del af Troldtekts DNA

Udenlandske medarbejdere og danskundervisning er en del af Troldtekts DNA

Den vestjyske virksomhed Troldtekt, som er kendt for sine akustikplader, investerer målrettet i deres medarbejdere gennem sproglig opkvalificering. Udenlandske ansatte deltager i danskundervisning på arbejdspladsen, hvilket styrker både sikkerheden og sammenholdet på arbejdspladsen. Læs med og bliv klogere på, hvad investeringen betyder for Troldtekt, og hvad medarbejderne får ud af undervisningen.
Anna kursist
Troldtekts udenlandske medarbejdere kommer fra vidt forskellige lande og kulturer, men har det tilfælles, at de er glade for, at de kan få mulighed for at blive bedre til dansk i arbejdstiden.

Danskundervisning er vigtig for sikkerheden og for sammenholdet

Midt på den vestjyske hede ligger virksomheden Troldtekt, der er kendt for sin produktion af akustikplader. Siden virksomhedens første store fabrik blev taget i brug i 1935, har dens placering været vigtig; tæt på både råvarer og i et område med masser af arbejdskraft, og igennem mange år er det også udenlandsk arbejdskraft, som har bidraget til Troldtekts vækst.

“At have udenlandske ansatte er en del af Troldtekts DNA. Vi har familier, som har været her i over 30 år, og i dag har vi ansatte fra mange forskellige lande, og det fungerer rigtig godt for os. Vi har en oprigtig interesse for hinanden, og alle hjælper hinanden,” siger produktionsleder Kim Snebang.

Al kommunikation på fabrikken foregår på dansk, og da både kvalitet og sikkerhed altid skal være i top, har Troldtekt igennem flere år prioriteret en sproglig opkvalificering af deres udenlandske medarbejdere.

“Alle vores medarbejdere skal kunne kommunikere sammen. De skal give præcise overleveringer til hinanden, både af hensyn til sikkerheden men også, når vi skal optimere processer i produktionen. Men vi vil også gerne have, at vores medarbejdere bliver gode til dansk, så de kan bruge sproget, når de ikke er på arbejde.”

Arbejdsrelateret sprog og udfordrende opgaver

Troldtekts udenlandske medarbejdere mødes til danskundervisning hver torsdag i 19 uger i et af virksomhedens store mødelokaler. Deres underviser, sprogkonsulent Chantal Nehme, der kommer kørende fra UCplus Sprogcenter i Ringkøbing, er glad for, at Troldtekt, ligesom en række andre virksomheder i området, vælger at holde danskundervisning på arbejdspladsen.

“Der er mange fordele ved at have danskundervisningen på arbejdspladsen. Det er selvfølgelig tidseffektivt for virksomheden, men det giver også en række læringsmæssige gevinster. Vi kan nemt inddrage medarbejdernes arbejdsrutiner og få blik for, hvor de måske har brug for at få udvidet deres ordforråd eller præciseret noget grammatik.”

I løbet af de tre timer, de har sammen, kommer medarbejderne igennem en bred vifte af sproglige opgaver. De øver deres mundtlige færdigheder i diskussioner om hverdagsrelevante emner, og de får øje for sproglige detaljer i mere fokuserede opgaver. Sidst men ikke mindst er der fokus på, at de hver især styrker deres arbejdsrelaterede sprog.

“Jeg sørger for, at alle på skift viser mig rundt på de dele af fabrikken, hvor de arbejder, og her har de ansvar for at fortælle mig om alt, hvad de laver og hvorfor de gør, hvad de gør. Jeg stiller spørgsmål undervejs, og det er en øvelse, som både viser dem, hvor meget de ved om deres arbejde, og hvor meget dansk de kan. Og det er med til at give dem lyst til at blive endnu bedre.”

Anna kursist

Relevante emner giver gode diskussioner

Syrien, Rumænien, Bosnien og Ukraine; hjemlandene blandt Troldtekts udenlandske medarbejdere er vidt forskellige, men de er fælles om danskundervisningen. De er glade for at arbejde hos Troldtekt og for muligheden for at forbedre deres dansk.

Ukrainske Oleksander har arbejdet hos Troldtekt i syv år. Han fortæller, at det er mange år siden, han sidst ‘sad på skolebænken’, og han kan mærke, at det er godt at få frisket tingene op igen, og det giver ham lyst til at læse mere og til at deltage i diskussionerne.

Massoud kom til Danmark fra Syrien for ni år siden, og han oplever, at kurset gør ham bedre til dansk.

“Sproget er nøglen, som åbner alle døre. Jeg er glad for, at jeg ikke skal bruge tolk, men at jeg selv kan kontakte banken og lægen, og at jeg kan snakke med både min chef og mine kolleger.”

Nikolai fra Rumænien har boet i Danmark i 14 år. Han kom ikke på sprogskole, så han har lært sig selv dansk, men det har ikke været helt tilstrækkeligt, og han er glad for, at han nu får muligheden for at lære mere.

“Jeg har børn, som går i skole, så at komme her hjælper mig både hjemme og på arbejde. Jeg lærer nye ord, og jeg kan bedre forklare, når vi har tavlemøder, eller når jeg skal overlevere til en kollega.”

Bosniske Almir fik asyl i Danmark som blot 16-årig teenager i 1995, og om tre år kan han fejre 30-års jubilæum hos Troldtekt. Danmark og Troldtekt er i den grad blevet hans nye hjem. Så meget, at han gerne vil blive dansk statsborger. For at opnå det, skal han først bestå sprogprøven PD3, inden han må gå op til den endelige indfødsretsprøve. Han bruger undervisningen til at forbedre både sit skriftlige dansk og mundtlige færdigheder.

“Det er godt for mig at få genopfrisket grammatikken, og jeg kan godt lide, at undervisningen ikke er overfladisk, men at vi arbejder med interessante temaer og bliver udfordret til at tale om samfundsrelevante emner. Det er tydeligt, at det giver os lyst til at tænke os om og sige vores mening.”

Anna kursist

Oleksander fra Ukraine, Nikolai fra Rumænien, Almir fra Bosnien og Massoud fra Syrien oplever, at danskundervisningen hjælper dem hver dag – både når de er på arbejde og i fritiden.

Fakta om dansk i virksomheden

UCplus tilbyder en række fleksible løsninger for virksomhedsdansk. Undervisningen kan foregå på arbejdspladsen, på det nærmeste sprogcenter, eller gennem online undervisning.

UCplus står for alt koordinering og stiller op med dygtige undervisere, som gennemfører danskundervisning på medarbejdernes niveau.

Det er muligt at søge om tabt arbejdsfortjeneste, hvis undervisningen holdes i arbejdstiden. Det hjælper UCplus også med at søge.

Læs mere her

Combitherm løfter udenlandske medarbejderes sprogkompetencer

Combitherm løfter udenlandske medarbejderes sprogkompetencer

Combitherm løfter udenlandske medarbejderes sprogkompetencer

Den jyske virksomhed Combitherm har siden 2016 haft en gruppe syrere ansat i produktionen. Nu vækster virksomheden, og det kræver en optimering af arbejdsprocesserne samt effektiv kommunikation. For at lykkes med det, giver Combitherm deres syriske medarbejdere danskundervisning på virksomheden, så deres sprogfærdigheder styrkes og de får nemmere ved at kommunikere i dagligdagen.

Anna kursist

Danskundervisningen sørger for at de syriske medarbejdere bliver bedre til at kommunikere med deres kollegaer, og de skal øve sig med mange forskellige typer samtaleaktiviteter.

Danskundervisning på virksomheden styrker kommunikationen

Det går rigtig godt for den lille jyske virksomhed Combitherm, som designer og producerer energisparende termoløsninger til beskyttelse af temperaturfølsomme varer og processer indenfor flere forskellige industrier, og det har givet travlhed for virksomhedens 33 medarbejdere, hvoraf over en tredjedel kommer fra Syrien.

For at kunne klare det stigende antal ordre er der nu sat gang i en proces, hvor hele virksomheden skal se på, hvordan de kan reducere spild og effektivisere alle produktionsprocesser. Og det indebærer også, et øget fokus på sprog, fortæller Combitherms COO, Torben Hallstrup.

“Vi skal igennem et forløb, hvor det bliver vigtigt, at vi kan kommunikere effektivt og præcist om, hvad der foregår i produktionen. Og vi vil gerne have at alle vores medarbejdere, også vores syriske medarbejdere, bidrager aktivt i denne proces. Mange af dem har været i produktionen i flere år nu og har værdifulde indsigter om de konkrete opgaver, som vi har brug for at høre.”

De syriske medarbejdere kan tale dansk, men er ofte lidt tilbageholdende med at træde frem og tale om faglige emner. Og det vil Torben Hallstrup gøre noget ved.

“Vi skal have dem løftet sprogligt, så de får mere selvtillid, så de nemmere kan fortælle, hvad de har observeret i produktion.”

Derfor har Combitherm nu lavet en aftale med UCplus’ sprogcenter i Silkeborg om at tilrettelægge et forløb, som skal styrke de syriske medarbejderes sprogkompetencer gennem danskundervisning på virksomheden tre timer hver uge.

Anna kursist

Fokus på arbejdsrelateret sprog

Hver torsdag eftermiddag rykker UCplus’ sprogkonsulent Jette Kaspersen ind i Combitherms kantine, og i stedet for håndmadder bliver frokostbordene nu belagt med samtalekort og andre konkrete genstande, som skal bruges til at få snakken i gang.

Undervisningen skal både styrke og udbygge deres sproglige kompetencer. Derfor er der fokus på at deres ordforråd bliver større og deres udtale bliver mere præcis, forklarer Jette Kaspersen.

“De øver sig på at fortælle, hvad de har lavet i løbet af arbejdsdagen og der kommer styr på de specielle ord, som er relevante for dem på virksomheden. Fx “Jeg har syet på overlockmaskine ” giver anledning til, at vi får fokus på vigtige ord fra arbejdsopgaverne, desuden får vi, øvet udtalen af de danske vokaler, for eksempel, ’y’ i ’sy’ og ’å’ i ’tråd’.”

Vi træner almindelige talehandlinger, som hvad man siger, når man vil bede om noget eller tilbyde noget. Det mundtlige sprog bliver understøttet af læse- og skriveøvelser og med brugen af WhatsApp, hvor vi bl.a. tager billeder af maskinerne og indtaler, hvad der hedder.”

Alt er med til at gøre medarbejdernes ordforråd større og mere præcist, hvad der derfor forbedrer kommunikationen igennem hele arbejdsdagen, både når medarbejderne mødes ved kaffemaskinen eller frokostbordet eller når der skal overleveres opgaver ved de store symaskiner.

Det hjælper, at vi lærer nye ord

Mustafa Mustafa og Abdul Rahman Mustafa kom begge til Danmark i 2015. De fortæller, at den situation de kom fra med borgerkrig i Syrien og de mange flytninger de måtte igennem for at komme i sikkerhed som flygtninge i Danmark gjorde det svært at lære dansk i starten. Men de er glade for, at de med den nye sprogundervisning kan blive bedre til at tale dansk.

Abdul Rahman Mustafa fortæller, at han bliver genert ved at tale dansk, særligt hvis der er ord, han ikke kan huske. Men undervisningen skubber ham i gang på en god måde.

“Det er godt at vi øver os, og jeg håber, at jeg lærer at tale mere.”

Og kollega Mustafa Mustafa er enig:

“Det hjælper, at vi lærer nye ord. Det gør det nemmere at tale sammen.”

Se mere om, hvordan I kan lære dansk med vores kurser og uddannelser.

Anna kursist

Mustafa Mustafa og Abdul Rahman Mustafa er glade for, at de med den nye sprogundervisning kan blive bedre til at tale dansk.

Fakta om dansk i virksomheden

UCplus tilbyder en række fleksible løsninger for virksomhedsdansk. Undervisningen kan foregå på arbejdspladsen, på det nærmeste sprogcenter, eller gennem online undervisning.

UCplus står for alt koordinering og stiller op med dygtige undervisere, som gennemfører danskundervisning på medarbejdernes niveau.

Det er muligt at søge om tabt arbejdsfortjeneste, hvis undervisningen holdes i arbejdstiden. Det hjælper UCplus også med at søge.

Læs mere her

Eller kontakt Sprogcenterchef for UCplus Silkeborg, Sarah Smedemark Johnsen på tlf.: 25 43 41 41 eller mail: ssj@ucplus.dk hvis du vil høre mere.

Cookies