Foto af fotograf Simon Klein, IBOS

Johns vej ind i det danske sprog

John Morgan er 63 år og tidligere sprogvidenskabsforsker i det amerikanske forsvar. Han mistede synet som 18-årig og lever i dag helt uden syn. Sammen med sin danske kone flyttede han i 2021 fra USA til Danmark. Han ønskede hurtigt at lære dansk for at opnå statsborgerskab, men sproget udfordrede ham mere, end han havde forventet.

”Jeg troede, det ville være lettere, fordi jeg har lært flere sprog. Men det har været svært. Jeg havde brug for et sted, der forstod mine behov,” fortæller han.

Heldigvis fandtes der en god løsning: UCplus’ danskundervisning på IBOS.

Særligt tilpassede forløb

Undervisning af blinde og svagtseende kræver en anden tilgang.

Det er små hold og fleksible løsninger med fokus på den enkelte deltager. Undervisningen bliver også tilrettelagt som en del af et større rehabiliteringsforløb.

Tine Karlsson har baggrund i lingvistik, efteruddannelse i ordblindhed og erfaring med kommunikationshandicap. Efter at have været tilknyttet IBOS i fire år, har hun sammen med borgerne og fagpersonalet på IBOS skabt et solidt fundament for den skræddersyede undervisning.

Undervisningen skal først og fremmest være fleksibel og anvendelig. Hvis John ikke kunne møde op fysisk, flyttede Tine undervisningen online. Samtidig arbejdede de praktisk med sproget.

“Vi gik ud af klasseværelset og trænede fysisk. En gang gik vi rundt på instituttet, hvor jeg kunne stille spørgsmål i situationer, der opstod. Det var meget hjælpsomt og gav os begge en forståelse af, hvad vi skulle træne,” fortæller John.

Sproget var dermed ikke kun teori, men noget, han kunne bruge direkte i hverdagen.

Et af de temaer, der kom til at fylde meget i undervisningen, var transport. Det er noget, som mange borgere med synshandicap oplever udfordringer med.

”Jeg har taget det forkerte tog flere gange, fordi jeg ikke vidste, hvilken retning det kørte. Som seende kigger man bare på tavlen, men vi blinde må spørge,” forklarer han.

Metoder, materialer og teknologi

Tine tilpasser også materialer og arbejdsformer, så borgere med forskellige grader af synsnedsættelse får mest muligt udbytte.

Undervisningen bygger på lydlig træning, dialog og gentagelser.

“Jeg vægter, at undervisningen flyder, frem for at kursisterne skal bruge tid på at skrive ned. Derfor tager jeg noter og sender dem efterfølgende,” siger Tine.

Word-dokumenter med tydelig struktur fungerer generelt bedre end pdf’er. Blandt andet fordi man bedre kan navigere i menuer, selv kan ændre skriftstørrelse, få teksten læst op eller – som John – oversætte den til punktskrift.

”Tine var åben for at gøre tingene anderledes, og hun var meget tålmodig. Når hun sendte materialet, kunne jeg selv oversætte det. Det var vigtigt for min læringsproces,” fortæller han.

Store fremskridt

John mærker nu en markant forskel i hverdagen. Sproget åbner nye sociale rum og giver ham større selvtillid.

“Mine venner er stoppet med at tale engelsk foran mig. Jeg kan sidde med mine venner, og de taler dansk. Jeg står også i metroen og forstår, hvad der bliver sagt. Jeg føler mig meget mere komfortabel,” siger han.

Kommunal interesse for fleksibel undervisning

Johns udvikling viser, hvordan målrettet, tilpasset undervisning kan understøtte borgere med synshandicap til at blive en større del af samfundet.

”Vigtigheden i at kunne dansk for borgere med nedsat syn er den samme som for seende. Det har betydning for, at man kan begå sig socialt i privatlivet, på arbejde eller på studiet. Desuden understøtter danskkundskaber aktiv deltagelse i samfundslivet og i sociale fællesskaber,” siger Sabina Andersen, socialrådgiver på IBOS.

”Vi sætter stor pris på samarbejdet med underviseren fra UCplus. Vi har også hørt fra en anden kommune, at de er interesserede i lignende setup, hvor vi har udvekslet erfaringer,” siger hun.

Hvis du vil høre mere eller drøfte muligheder for et tilpasset forløb til en specifik borgergruppe, kan du kontakte dit lokale UCplus sprogcenter. Vi vejleder om hold, hjælpemidler og samarbejdsmodeller, så danskundervisning bliver mere tilgængelig og anvendelig for alle.

Hvad skal du lave i weekenden? Hvor bor du henne? Småsnak med kolleger ved kaffemaskinen og i kantinen er vigtigt for at falde til på en ny arbejdsplads, og samtidig er det en svær disciplin for udlændinge i Danmark. Med lærebogen Sådan 1. Begynderdansk for udlændinge lærer udlændinge hurtigt at bruge dansk i de situationer, de møder på jobbet og i hverdagen.

”Mange af vores nyankomne kursister er i arbejde og har travle liv, så de har brug for at lære et funktionelt dansk hurtigt og effektivt. Med Sådan 1 får kursisterne en værktøjskasse med udtaleøvelser, et anvendeligt ordforråd og brugbar grammatik, de kan gå ud og bruge med det samme,” siger sprogkonsulent Frank Sebastian Hansen, forfatter til Sådan 1 og ansat som sprogkonsulent hos UCplus København. Han er netop vendt hjem til Danmark og jobbet hos UCplus efter fire år som sendelektor i dansk på University of Texas i storbyen Austin, USA.

Hurtig progression

Sådan 1 er målrettet kursister på begynderniveau på sprogcentrenes Danskuddannelse 3. Bogen er bygget op omkring 21 kapitler med hverdagsemner som familie, arbejde og uddannelse. Hvert kapitel er organiseret i ”universer” med letgenkendelige øvelser og strukturer.

”Alt ligger på sin faste plads, så kursisterne hurtigt føler sig trygge ved materialet og kan bruge kræfterne på at lære at anvende sproget i den rigtige sammenhæng. Den klare struktur giver mulighed for en hurtig progression i undervisningen,” forklarer Frank Sebastian Hansen.

Samtidig byder Sådan 1 på faste øvelser, hvor kursisterne skal snakke sammen og afprøve sproget i undervisningen.

”Bogens universer har en fast dialogstruktur og øvelser, hvor kursisterne snakker sammen og udvikler sproget. Og så lægger materialet op til, at de skal ud og øve det på arbejdspladsen. Bogen forener det bedste fra to verdener: en stram struktur og mulighed for at tale sammen og udvikle sproget i praksis,” siger forfatteren, der er cand.mag. i dansk og tidligere har undervist blandt andet på Studieskolen og KISS.

God til online- og universitetshold

Frank Sebastian Hansen har skrevet Sådan 1 sammen med forfatteren Einar Helleland. Sammen har de udgivet en håndfuld andre lærebøger, herunder klassikeren Så kan du lære det til fortsætterne på Danskuddannelse 3. Hos UCplus København indgår bøgerne fast som en del af det grundlæggende materiale i klasseundervisningen, fortæller sprogcentersouschef og pædagogisk-didaktisk leder Jakob Bang Termansen.

”Sådan 1 bruger vi blandt andet på vores online- og universitetshold, hvor den bidrager til, at kursisterne opnår deres danskkompetencer med en hurtig progression. Bøgerne er gennemarbejdede og tager udgangspunkt i et funktionelt dansk,” siger Jakob Bang Termansen og peger på, at det er en stor styrke at have lærebogsforfattere som en del af sprogcentret.

”Det er dejligt at have direkte adgang til kilden, hvis der er spørgsmål til materialet. Og så er arbejdet med at skrive bøgerne typisk en længere proces, hvor forfatterne sparrer med kollegerne og prøver materialet af på holdene, så arbejdet med de mange dimensioner af læring og undervisning bliver bredt ud til en vifte af undervisere. Det skaber naturligt refleksioner hos alle de undervisere, der bliver en del af processen,” siger Jakob Bang Termansen.

Der findes også en Sådan 2, og en ny, revideret udgave af Sådan 1 er undervejs. Den forventes at udkomme i foråret 2026.

Sofia og Katrin på vej til danskundervisning hos UCplus i København. Undervisningen har givet dem både sproglige færdigheder og nye muligheder i Danmark.

At starte et nyt liv i et fremmed land kræver både mod og nysgerrighed. For Sofia førte en søgning på internettet hende fra et afsluttet ophold i New Zealand til en billet til København. For Katrin var det kærligheden, der bragte hende hertil som medfølgende ægtefælle, og hun har brugt den første tid på at lære sproget og forberede sig på en fremtid i den danske sundhedssektor.

Sofias spontane start på livet i Danmark

Da Sofia færdiggjorde sin universitetsuddannelse i Italien, besluttede hun, at hun ville prøve noget helt nyt. Efter et ophold i New Zealand, som hun ikke kunne forlænge, søgte hun på nettet efter lande, der mindede om oplevelsen dér – og Danmark dukkede op. Uden at kende sproget eller have nogen kontakter købte hun en billet til København for 10 dage.

“Da jeg kom ud fra Hovedbanegården og så alle cyklerne, kunne jeg bare mærke, at det her var et sted for mig,” fortæller hun.

På sin allerførste dag i København besøgte hun en barfodsskobutik, hvor hun selv brugte skoene, og talte med indehaveren. To dage senere fik hun et jobtilbud, og hun måtte tage en lyntur tilbage til Italien for at hente mere tøj til sit nye liv.

Det første halve år forsøgte Sofia at lære dansk alene – ved hjælp af en bog – men hun savnede at møde andre, der også lærte sproget. Derfor begyndte hun på UCplus. I dag er hun færdig med modul 4 og har lige fået job som pædagogmedhjælper i en vuggestue – et job, hun fik blandt 74 ansøgere og med stor anbefaling fra sin UCplus-underviser.

Katrins første skridt mod en karriere i Danmark

Katrin flyttede til København i april 2024 som medfølgende ægtefælle, da hendes mand fik arbejde på ITU. I Tyskland arbejdede hun som diabeteskonsulent i en lægeklinik, og hun håber på at kunne fortsætte sin karriere i sundhedssektoren i Danmark.

Indtil videre har hun brugt tiden på at lære dansk hos UCplus og skabe et netværk. Gennem Sofia har hun fået deltidsjob i den barfodsskobutik, som var Sofias første arbejdsplads i København. For Katrin er jobbet en god måde at bruge sproget i hverdagen og møde nye mennesker i Ørestaden, hvor hun og familien bor.

“Det er vigtigt for mig at lære dansk, fordi jeg gerne vil integrere mig i landet. Jeg vil gerne snakke dansk med min søn, og jeg vil gerne finde et arbejde i sundhedssektoren,” fortæller Katrin.

Sproget som løftestang

For Sofia har danskuddannelsen åbnet døren til et helt nyt jobområde, og for Katrin er det et skridt på vejen mod at arbejde inden for sit fag i et nyt land. Begge oplever, at danskundervisningen giver dem mod til at bruge sproget i virkelige situationer – hvad enten det er på en legeplads, i en butik eller i en jobsamtale.

Danskuddannelsen hjælper dig med at blive god til dansk

UCplus tilbyder de tre officielle danskuddannelser, som giver dig adgang til officielle prøver og en god start i Danmark. Uddannelsen tilbydes på tre niveauer, og hvert niveau består af seks moduler. Du vil blive tilbudt at starte på netop det niveau, der passer til det antal års skolegang, du har, og dine kvalifikationer.

Læs mere om danskuddannelsen og tilmeld dig her